【摘要】生物课程是一门实验性较强的课程，学校资源的配备以及学生的重视程度都没有给高中生物应有的地位，从而导致高中生物教学质量下降。本文通过研究性的学习方式，重视教学的途径和情境，使学生完成自主学习，最终达到学生解决问题的能力，探索高中生物...

心理学研究表明，学习时的情绪状态对学习具有极为重要的影响。积极的情绪，对促进学生思维的发展有很大作用。当学生处于快乐的情绪状态时，感知比较敏锐，对知识忆比较牢固，想象比较活跃。情绪有利于知识的接受和内化，有利于创造力的培养。对注意力集中有...

摘要：进入21世纪之后，飞速发展的社会经济和文化，对人才的质量提出了前所未有的高要求，尤其是作为环艺设计这门新兴学科来说，培养人才才是关键，环境设计艺术专业人才的培养应该具备哪些能力和素质，我们应建立怎样的人才配套培养系统。本文对环境设计艺...

摘要：环艺设计教学在我国起步较晚，教育模式相对单一，特别是实践性课程与理论课之间缺乏内在的联系和支撑，不能形成系统的实践教学体系，多年以来我国环艺设计职业教育一直沿袭艺术设计学科型人才培养模式，长期以来重艺轻技，严重缺乏实践教学为主的动手...

【摘要】中国高校的武术文化是高校校园文化的一个组成部分。现如今高校校园文化多种多样，不同的文化相互交汇、融合、碰撞。在这种的环境下，具有浓郁中华民族传统文化色彩的武术文化，如果能够发展成为高校校园文化活动的一项重要内容，那么其深邃的思想文...

【摘要】社会适应能力是人们面对复杂多变的社会现象、各种社会问题以及不同的社会条件而做出的能够很好地适应社会的自我调解能力以及反应能力。大学生的社会适应能力与现代社会对人才的需求具有很大的差距，通过体育教学培养学生的社会意识，增强学生的社会...

【摘要】本文首先对情境教学理论作了简要阐述，然后结合具体实例，就如何创设促进学生参与的教学情境提出了一些看法，以供广大同仁借鉴参考。 【关键词】初中历史情境教学法教学实效 【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2014）06-0104...

随着语文课改的不断深入，教师应该汲取国外先进教育教学的理念，但若只是一味地生搬硬套，或者似懂非懂地模仿，追慕时尚，就难免会出现东施效颦的可悲下...

【摘要】词汇学习是小学英语教学的重要目标，是促进学生英语水平提升的基...

【摘要】在农村初中的英语教学中，一直以来都存在着学生学习积极性不高、教学有效性低等现象，其原因主要是学生的主体地位得不到保证，不能激发学生对英语的学习兴趣与主观能动性。为了改变这种教学困境，农村初中英语教师应当以新课改为教学基础理念，在教...